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编者按:曹罗怡,long8唯一官方网站2021级日语一班本科生,曾任班级学习委员,连续两年获国家奖学金。在校期间积极参与学科竞赛,获人民中国杯日语国际翻译大赛二等奖等国家级荣誉,曾参与创新创业及社会实践项目,获省级创新创业项目立项一次,校级相关奖项六次;同时热心文体活动,曾获体育特长奖等校级院级奖项。
中二病时期,一直被我挂在嘴上的一句话便是“赤いはヒーローの色(红色是英雄的颜色)”。当然这不是说我喜欢红色,或是想要像传统意义中的英雄那样除暴安良,而是指我向往那种说干就干的恣意潇洒的生活。几年后的今天我仍是这么想,这样做。
我不清楚未来会发生什么,但我知道要先做
2020年我作为土建与水利学院建筑学的新生,来到了兴隆山校区,那儿离洪家楼校区很远,远到我从未想过有一天我会来洪楼。宿舍的另一个浙江同学,在入校第二天就开始准备强基补录的笔面试,这对刚步入新环境一无所知的我来说无疑是一个不小的冲击。
而后,在第一节高数课上,舍友收到了补录成功的电话,送她离开的校车不久就从山里驶出。她有很清楚的人生规划,那我呢?我不清楚,来到建筑学并不在我的意料之中,可硬要说我有什么迫切的理由想要转走,那倒也不是。而且周围人也都跟我说“留在建筑挺好的”,可我总是觉得缺了点什么。于是我开始思考,建筑学于我来说所欠缺的到底是什么。
是兴趣么,似乎不是。就像我喜欢日本文学一样,我喜欢画画和做手工,建筑学最不缺的就是这两样。那是成就感么,似乎也不是。即使后来平面构成的方案在一个月里枪毙了将近三次,立体构成的草模每节课重建,我也忘不了我第一个课设获得表扬时的那种满足感。
后来我发现,是我打心里还没有接受,或者说是选择建筑学。同我一样在开学初对建筑迷茫的宿舍长不知何时将手机屏幕改成了“architecture is not your major,is your like”这句话。而那时建筑学对我来说,只不过就像是班长后来形容的一样,“我现在学建筑,唯一自豪的时候就是别人问道我专业的时候,他们会用羡慕的眼光对我说,建筑师啊,好啊。”
和典型工转文的同学不一样,转专业的志愿栏里,我只填了一个志愿,我并不是要逃离建筑学,而是要去一个我想去的地方。我甚至不知道日语专业在哪个校区,日语专业的就业前景如何,就这样一腔孤勇地选择了它。我不清楚选择日语专业的未来会发生什么,但我知道如果我不去尝试,只会继续在建筑学过那碌碌无为的生活。
什么样的人生才有意义
2021年9月,我又作为新生来到了山东大学,与一年前不同的是,下了济南西站的目的地变成了洪家楼校区。拖着行李迷茫地走在校园之中,一切都是那么的陌生。不再有白玉兰道上迎新的帐篷,不再有熟悉的学长学姐。我只在路边随便拦人,问他们公教楼在哪儿。也是凑巧,在这途中,我认识了好几位从山里转来的学姐。在她们的叙述里,洪楼像是给了她们新生,逐渐活出自我,变得越来越优秀。于是,我按着她们指给我的道路前行,尽可能地在日语专业里闯出自己的一片天。同时,我也尽可能地去参加比赛。就这样,工文思维相结合,造就了现在的我。
然而,2023年下半年,为了锻炼口语和丰富阅历,我选择交换留学,前往日本山口大学。在那里,我认识了来自不同国家,不同学校的同学,跟他们相处下来,我发现仅靠那一纸“S”“A”,并不能衡量一个人是否优秀。真正扎眼的是他们的实际能力以及明确清晰地走在某条路上。加之回国后,高中班主任统计学生去向,不同学校不同专业的我们走向了不同的道路,于是我开始沉思,什么样的人生才有意义?
就像人生的道路一样:优秀的学生会主席依托学生工作能力即使没有读研,也能在职场中混得如鱼得水;专业成绩并不突出的同学,也能靠自己的努力跨考到名牌学校的好专业……这个问题的答案可以有很多种,但无一不需要将其一以贯之的坚持与努力。就好比如果我没有坚持认真地完成日语的学业,就永远也不会得到现在的一切。
和很多同学不同,我并不是什么理想主义者。虽然大多时候,我会靠冲动做出一些选择,但我并不会光靠想象就断定这个选择一定是对的或是错的,因为缺乏自己的实践,是无论如何也得不出适合自己的结论的。即便这件事最后没有达到预期回报但在认真、努力完成的过程中,会逐渐认识到自己的不足,认清自己真正想要什么。这样的选择,带着些许探索的意味,将之坚持下去,很酷,不是么?这便是我二十二年间一直坚持的。